В «МЭШ» прозвучит «голос эпохи»: узнаем о Левитане из материалов Главархива Москвы

3 апреля на портале «Московской электронной школы» («МЭШ») опубликованы архивные материалы, затрагивающие некоторые этапы жизни и творческого пути Юрия Борисовича Левитана – «голоса эпохи».

О талантливых людях порой говорят: «Он родился не в ту эпоху». Действительно, иногда одаренные люди приходят в этот мир раньше, чем их возможности могут найти себе достойное применение. В случае с Юрием Левитаном все оказалось иначе. Он родился в тот год, когда началась Первая мировая война. Его детство прошло на сломе эпох. Страна кардинально трансформировалась: на смену многовековой империи Романовых приходила эпоха социализма, и Левитан стал голосом этой эпохи.

Юрий Борисович сообщал стране о подвигах челюскинцев, мировых рекордах советских летчиков, достижениях стахановцев, а в годы войны – читал сводки «Совинформбюро», которые ждала вся страна на фронте, в партизанских отрядах, в тылу. Более 40 лет он участвовал во всех радиотрансляциях парадов с Красной площади. В проекте представлены работы Бориса Игнатовича, Александра Устинова, Бориса Вдовенко и других известных фотокорреспондентов. На исторических снимках изображены демонстрации по случаю празднования 1 Мая и Дня Победы, пехотные части на параде войск Московского гарнизона, баррикады на Смоленской улице и транспортировка аэростатов по улицам города.

Страна слышала голос Левитана, но практически никто не знал, как он выглядит. В довоенной кинохронике он появился лишь несколько раз и о его внешности довольно долго ходили легенды. Сегодня пользователям «МЭШ» представлены редкие кадры, запечатлевшие диктора Всесоюзного радио за работой и на официальных мероприятиях. А благодаря аудиозаписям школьники могут перенестись в 1975 год и услышать о последних днях войны из уст самого Юрия Борисовича; прослушать его поздравление от 1982 года, адресованное коллективу Московского завода «Фрезер» в честь 50-летнего юбилея и узнать о Левитане из радиопередачи журналистки И.И. Бедеровой.

Представленные материалы могут быть использованы учителями при конструировании собственных учебных пособий, позволяющих более полно изучить различные аспекты истории нашего города и государства, а учащимся позволяют более подробно и наглядно знакомиться со страницами истории нашей страны.